第八十八章 惑道
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學生們都搖起頭來,子臨在手心將扇子敲敲,笑道,“好,現在,我們第一個功課,就是學會寫自己的名字。”
“當然,若是想想自己的名姓,還得從頭開始,想來你們家裏都為你們準備了筆墨紙硯吧,沒有也無妨,在土地上也能比劃,不礙事。”
說完,子臨端坐書案前,提筆鋪紙,一筆一劃,在一張大紙上寫下“人之初”三個大字。
在一旁候著的小山恭敬的接過這張紙,懸掛貼在一面墻上,字很大,最後一排的小娥都能看清。
“來,爾等隨我念出,”指著第一個字,“人。”
“人……”大家聲音齊整,隨著子臨念來。
子臨滿意道,“不錯,這個字就是人。”
“你且看他,”子臨指著人字道,“一撇,一捺,就是這個人字,記住這個字的外形。”
大家都提起筆像模像樣的在紙上劃著,子臨看後搖搖頭,“你們且看,這筆是這麽個捏法,如此提筆,勾撇點捺,運轉自如,你們先學提筆姿勢。”
子臨在上面做著示範,看著孩子們學習的樣子,有時點頭,有時搖頭,向山河童子點點頭,小山走到提筆有毛病的人跟前,一個一個糾正。
“恩,不錯,日後日日習之即可,現在,我們來說說,這個人,是什麽?”子臨說完,環視一眼,點了其中一人,“周紀,你說。”
周紀本來是心裏很緊張的,不知為何,看見子臨臉上淡淡的笑容,心裏一下子安靜許多,“回先生,學生認為,和我們一樣的,就是人。”
子臨一笑,“不錯,我們就是人,你們還小,就這樣理解也無不可。”
說完,子臨沈思了一下,提筆在紙上寫下一行字,“人,天地之性最貴者也。”
寫完兀自念了兩遍,微嘆一聲,向小山吩咐道,“將這句話掛在避風雨的地方。”
說完看著學生,緩緩道,“人,天地之性最貴者也。先生這句話,你們目前看不懂,就放在那裏,日後,你們自己再好生琢磨,現在,我們來看下一字。”
“好,先習一字,你們休息會,稍後繼續,誰有疑惑,可來問我。”說完子臨就合上眼睛,頤養精神。
有出去玩的,有跑去看子臨寫的字帖的,也有在地上臨摹人字的,子臨一概不管,這時,小娥走到子臨身邊。
“先生,您最後一句話是什麽意思?”
子臨睜開眼睛,看著小娥,微微一笑,“小娥,你怎麽理解?”
小娥年歲大些,看了子臨寫的那行字,雖說不識,卻心裏多了幾分安然,“小娥覺得,先生的意思是,人,是這天地之間最為尊貴的,不知道小娥說的對不對?”
說完,小娥眼裏有點期待。
子臨微微一笑,“對,也不對。”
小娥臉上先是一喜,隨即有些黯然,子臨看見,卻也不說什麽,接著道,“人,天地之性最貴者也,人之貴,不在別處,就在這性上。”
“性?”小娥疑惑。
“對,性,人之陽氣性善也,故人者,天地之德,人者,天地之心。”
“小娥還是不懂。”小娥越聽越覺得晦澀,皺眉道。
子臨哈哈一笑,“我姑且說,你姑且聽,本來就沒打算讓你懂,日後,你會慢慢明白的。”說完,算算時間,“好了,回你位上,先生繼續授課。”
見大家都坐好,子臨指著第二個字,讀出來,“之。”
“之……”學生們聲音又齊了一些。
“恩,你們記住這字形,”子臨見學生們開始臨摹,這是泉陰端上一杯茶,“先生,喝茶。”
子臨接過,緩緩喝著,聽著筆畫紙上,沙沙作響,不由有些陶醉。
等大家都臨摹完,子臨道,“之,這個字的意思,古時有出之意,象草過徹,枝莖漸益,有所之也,即有所出也,今日之義,或代或通,你們慢慢體會。”
“現在我們來看最後一個字,”子臨不顧下面孩子們略略有些茫然的眼神,繼續道,“初。”
“初……”學生們跟讀。
“初者,始也,便是此字之義。”
這會下面的學生都露出點恍然大悟的意思,“原來這字的意思是開始的意思啊。”有人開始討論,子臨也不管,就在上面仔細的聽著。
漸漸的大家聲音小了起來,子臨看看天色,道,“午時已近,你們回家去吧,用完飯,未時再來。”
大家都走出學堂,有些猴急的孩子兩個一雙,三個一堆,子臨看著這些孩子快要下山時,才說了句,“山路不平,路上休要胡鬧。”聲音不大,聽在這些孩子心裏,卻像是心頭澆了一盆涼水。
孩子們走後,泉陰出來,“師父,弟子也有疑問。”
“哦?說來聽聽,”子臨心裏一動,且聽泉陰怎麽個疑問法兒。
“老師說,人,天地之性最貴者也,不知這人貴在何處?”泉陰說出心中疑問,仔細聽子臨解答。
子臨一笑,“你與小娥不同,她是初心發問,你是惑心求答,既然你說起,我就給你說說。”
“人,天地之性最貴也,貴在何處,貴在性上,凡天地生靈,若是見性,便是最貴之靈,豈獨人哉?人之性,即德即仁,即菩提,即本心,即自然。徒兒可曾明白?”
“弟子似有所悟,似乎又無所得,個中滋味,實難言出。”泉陰皺著眉頭,眼睛裏光華流轉,或明或滅。
“哈哈,你若明白,自此大道無礙也,然明心見性,還須漸行,記住此事感悟,日後機緣一至,方能大死大活,得悟天機。”
泉陰點點頭,不再多說,轉頭看著子臨寫下的“人,天地之性最貴也”一動不動,子臨微微一笑,也不打擾,端坐書案,悠然品茶。
及至未時,這些孩子陸續進了學堂,子臨坐在書案前,靜靜的等著他們瞎鬧。
這些小孩生性跳脫,見子臨不管,就在下面說話不停,時間久了,無聊起來,這才記起自己是來學字的,都等著子臨說話。
子臨微微一笑,“說完了?”
下面不少人都在點頭,子臨臉上頓時一冷,“從今日起,日後開堂授課之時,但得喧嘩,罷課一日,誰喧嘩,誰擔責。”
頓時大家面面相覷,不敢說話。
子臨見此,才悠哉悠哉的喝了口茶,正身提筆,在紙上又寫了三字,“性本善。”
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“當然,若是想想自己的名姓,還得從頭開始,想來你們家裏都為你們準備了筆墨紙硯吧,沒有也無妨,在土地上也能比劃,不礙事。”
說完,子臨端坐書案前,提筆鋪紙,一筆一劃,在一張大紙上寫下“人之初”三個大字。
在一旁候著的小山恭敬的接過這張紙,懸掛貼在一面墻上,字很大,最後一排的小娥都能看清。
“來,爾等隨我念出,”指著第一個字,“人。”
“人……”大家聲音齊整,隨著子臨念來。
子臨滿意道,“不錯,這個字就是人。”
“你且看他,”子臨指著人字道,“一撇,一捺,就是這個人字,記住這個字的外形。”
大家都提起筆像模像樣的在紙上劃著,子臨看後搖搖頭,“你們且看,這筆是這麽個捏法,如此提筆,勾撇點捺,運轉自如,你們先學提筆姿勢。”
子臨在上面做著示範,看著孩子們學習的樣子,有時點頭,有時搖頭,向山河童子點點頭,小山走到提筆有毛病的人跟前,一個一個糾正。
“恩,不錯,日後日日習之即可,現在,我們來說說,這個人,是什麽?”子臨說完,環視一眼,點了其中一人,“周紀,你說。”
周紀本來是心裏很緊張的,不知為何,看見子臨臉上淡淡的笑容,心裏一下子安靜許多,“回先生,學生認為,和我們一樣的,就是人。”
子臨一笑,“不錯,我們就是人,你們還小,就這樣理解也無不可。”
說完,子臨沈思了一下,提筆在紙上寫下一行字,“人,天地之性最貴者也。”
寫完兀自念了兩遍,微嘆一聲,向小山吩咐道,“將這句話掛在避風雨的地方。”
說完看著學生,緩緩道,“人,天地之性最貴者也。先生這句話,你們目前看不懂,就放在那裏,日後,你們自己再好生琢磨,現在,我們來看下一字。”
“好,先習一字,你們休息會,稍後繼續,誰有疑惑,可來問我。”說完子臨就合上眼睛,頤養精神。
有出去玩的,有跑去看子臨寫的字帖的,也有在地上臨摹人字的,子臨一概不管,這時,小娥走到子臨身邊。
“先生,您最後一句話是什麽意思?”
子臨睜開眼睛,看著小娥,微微一笑,“小娥,你怎麽理解?”
小娥年歲大些,看了子臨寫的那行字,雖說不識,卻心裏多了幾分安然,“小娥覺得,先生的意思是,人,是這天地之間最為尊貴的,不知道小娥說的對不對?”
說完,小娥眼裏有點期待。
子臨微微一笑,“對,也不對。”
小娥臉上先是一喜,隨即有些黯然,子臨看見,卻也不說什麽,接著道,“人,天地之性最貴者也,人之貴,不在別處,就在這性上。”
“性?”小娥疑惑。
“對,性,人之陽氣性善也,故人者,天地之德,人者,天地之心。”
“小娥還是不懂。”小娥越聽越覺得晦澀,皺眉道。
子臨哈哈一笑,“我姑且說,你姑且聽,本來就沒打算讓你懂,日後,你會慢慢明白的。”說完,算算時間,“好了,回你位上,先生繼續授課。”
見大家都坐好,子臨指著第二個字,讀出來,“之。”
“之……”學生們聲音又齊了一些。
“恩,你們記住這字形,”子臨見學生們開始臨摹,這是泉陰端上一杯茶,“先生,喝茶。”
子臨接過,緩緩喝著,聽著筆畫紙上,沙沙作響,不由有些陶醉。
等大家都臨摹完,子臨道,“之,這個字的意思,古時有出之意,象草過徹,枝莖漸益,有所之也,即有所出也,今日之義,或代或通,你們慢慢體會。”
“現在我們來看最後一個字,”子臨不顧下面孩子們略略有些茫然的眼神,繼續道,“初。”
“初……”學生們跟讀。
“初者,始也,便是此字之義。”
這會下面的學生都露出點恍然大悟的意思,“原來這字的意思是開始的意思啊。”有人開始討論,子臨也不管,就在上面仔細的聽著。
漸漸的大家聲音小了起來,子臨看看天色,道,“午時已近,你們回家去吧,用完飯,未時再來。”
大家都走出學堂,有些猴急的孩子兩個一雙,三個一堆,子臨看著這些孩子快要下山時,才說了句,“山路不平,路上休要胡鬧。”聲音不大,聽在這些孩子心裏,卻像是心頭澆了一盆涼水。
孩子們走後,泉陰出來,“師父,弟子也有疑問。”
“哦?說來聽聽,”子臨心裏一動,且聽泉陰怎麽個疑問法兒。
“老師說,人,天地之性最貴者也,不知這人貴在何處?”泉陰說出心中疑問,仔細聽子臨解答。
子臨一笑,“你與小娥不同,她是初心發問,你是惑心求答,既然你說起,我就給你說說。”
“人,天地之性最貴也,貴在何處,貴在性上,凡天地生靈,若是見性,便是最貴之靈,豈獨人哉?人之性,即德即仁,即菩提,即本心,即自然。徒兒可曾明白?”
“弟子似有所悟,似乎又無所得,個中滋味,實難言出。”泉陰皺著眉頭,眼睛裏光華流轉,或明或滅。
“哈哈,你若明白,自此大道無礙也,然明心見性,還須漸行,記住此事感悟,日後機緣一至,方能大死大活,得悟天機。”
泉陰點點頭,不再多說,轉頭看著子臨寫下的“人,天地之性最貴也”一動不動,子臨微微一笑,也不打擾,端坐書案,悠然品茶。
及至未時,這些孩子陸續進了學堂,子臨坐在書案前,靜靜的等著他們瞎鬧。
這些小孩生性跳脫,見子臨不管,就在下面說話不停,時間久了,無聊起來,這才記起自己是來學字的,都等著子臨說話。
子臨微微一笑,“說完了?”
下面不少人都在點頭,子臨臉上頓時一冷,“從今日起,日後開堂授課之時,但得喧嘩,罷課一日,誰喧嘩,誰擔責。”
頓時大家面面相覷,不敢說話。
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